Joy Among Teachers Stagnated Within  Same Job Group

Joy Among Teachers Stagnated Within Same Job Group

Joy Among Teachers Stagnated Within Same Job Group

The Teachers Service Commission (TSC) has a constitutional mandate  that includes a number of duties, such as employee registration,  employment, promotion, and  disciplinary supervision.

The commission has formally asked for an allocation of Ksh 10 billion for  the 2019  fiscal year in compliance with this mandate. A portion of these money will be used to promote teachers who have remained  in the same job groups, and the remainder will be used to hire interns and  permanent, pensionable instructors.

The CEO of TSC, Dr. Nancy Macharia, emphasized the significance of these  monies in tackling crucial areas that weren’t sufficiently covered in the  previous fiscal year,  which ended in June. She thanked everyone help in obtaining these allocations on behalf of the  commission.

The financial requirements were broken down  by Dr. Macharia, who said  that Ksh 2  billion would be required for competitive teacher  promotions, Ksh 1.2 billion  for hiring intern teachers, and Ksh 5.3 billion for  hiring 8,000 teachers on a  permanent basis.

Teachers who have experienced job group stagnation may benefit from this  development since it offers chances for professional growth and better terms of  employment. Additionally, it gives many unemployed teachers who have already registered  with the Teachers Service Commission optimism.

Dr. Macharia presented this information to the Parliamentary Committee on  Education as they discussed the fiscal year 2023–2024 budget policy statement.

Teachers’ joy has stagnated within their same occupational group.